數學科
課程目標
- 提升學生學習數學的興趣；
- 誘導學生理解及掌握數學的基本概念和計算技巧；
- 發展學生的思維、傳意、解難及創造能力，使學生勇於嘗試和挑戰不同 數學問題；
- 透過基礎數學知識，加強終身學習的能力；
- 培養學生自學的習慣，使學生的數學知識得以延續和深化。
課程特色
- 於課程設計加入達標檢測及預習元素，引發學生對學習效果的反思， 促進自主學習的能力；
- 設計配合學習內容的校本《活•學工作紙》，加入自選研習項目， 提昇學生對學習的投入感，把課堂的學習和生活結合，並促進自主學習的精神；
- 善用網上學習平台，促進同學於預習、鞏固或自學過程的學習動機及增強其學習效能。
課程架構
本校數學科課程根據教育局及課程發展議會的《課程指引》設計。詳細內容可參考以下連結:
本年度計劃
培養良好習慣 提升學習能力
提升學生數感 數學語言能力
優化授業技巧 促進教學效能
優化授業技巧 促進教學效能
