• 透過體育活動，發展體育技能，獲取相關的活動知識，以及培養正面的價值觀 和積極的態度，從而建立恆常運動的習慣。
• 透過活躍及健康的生活方式，促進身體健康，提升體適能和身體協調的能力。
• 培養正確的道德行為，學會在群體生活中互相合作，發展判斷力和欣賞優美動作的能力。
• 成為負責任的公民，為活躍及健康的社區作出貢。

第一學習階段(小一至小三）:

• 透過基礎活動及體育遊戲，發展基礎動作技能。
• 對參與體育活動抱正面態度。
• 說出體育活動對身體的益處。
• 在體育活動中表達情意和顯露創作思維。

第二學習階段 （小四至小六）:

• 透過初階活動及簡易遊戲，在不少於四類活動範疇中至少 八項不同的體育活動，發展基本技能。
• 恆常參與最少一項體育聯課活動。
• 闡釋體育活動的基本知識和體育活動對身體的益處。
• 有效地與別人溝通和合作。
• 遵守規則，展示公平競賽精神。

在課程以外，學校會透過參加多個校外計劃、舉辦不同的興趣班和建立多元化的專項校隊訓練等相關的活動，以擴闊學生的體育學習經歷，培養學生對體育活動的興趣，從以建立他們恆常運動的習慣。